الكاتب: مصطفى نورى القمش وخليل عبد الرحمن المعايطة

يهدف الكاتبان "د. مصطفى نورى القمش" و "د. خليل عبد الرحمن المعايطة" من خلال هذا الكتاب "سيكولوجية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة إلى تعريف القارئ المهتم بالأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بكل فئة من فئات التربية الخاصة التسع، من حيث تعريفها، ونسبة انتشارها، وأسبابها، والخصائص المميزة لكل فئة، والبرامج التربوية المناسبة، كما يتضمن الكتاب إرشادات وتوجيهات ذات علامة بالتعامل مع كل فئة من فئات الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وقد حرص المؤلفان أثناء إعدادهم لهذا الكتاب على مراعاة عدد من الأمور أهمها: - أن يكون الكتاب ملائماً لجميع مستويات الطلبة على إختلاف برامجهم التعليمية، سواء في مستوى البكالوريوس أو الدبلوم أو الدراسات العليا. - مراعاة سهولة التعامل مع الكتاب من جميع أفراد المجتمع المهتمين بموضوع سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من معلمين وأخصائيين وأسر، وذلك من خلال تضمينه لعدد كبير من الإرشادات والتوجيهات ذات العلاقة بالتعامل مع كل فئة من فئات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. - تضمين الكتاب لأهم القضايا والإتجاهات الحديثة في مجال خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة. - مراعاة الكتاب لأحدث التغيرات الدراماتيكية والتوجهات العالمية الحديثة في تربية ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث جاء متماشياً مع القوانين العالمية الحديثة ذات الصلة ومع قوانين حقوق الإنسان، وقد جاءت محتويات هذا الكتاب لتعكس التغيرات التي ظهرت في مجال تربية ذوي الإحتياجات الخاصة في العقدين الأخيرين من القرن الماضي وفي بداية العقد الأول من القرن الحالي «الواحد والعشرين».